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“新期间高校头脑政管理论课创优举动”任务方案
来路:党委宣传部 公布日期:2019-09-18 17:10:22 阅读量:

为深化贯彻落练习近平新期间中国特征社会主义头脑和党的十九大肉体,贯彻落练习近平总布告关于教诲的紧张阐述特殊是在学校头脑政管理论课教员漫谈会上的紧张发言肉体,贯彻落实中共地方办公厅、国务院办公厅印发的《关于深化新期间学校头脑政管理论课变革创新的多少意见》肉体,片面贯彻党的教诲目标,用习近平新期间中国特征社会主义头脑铸魂育人,处理好培育什么人、怎样培育人、为谁培育人这个基本题目,高质量办妥新期间高校头脑政管理论课(以下简称思政课),现就施行新期间高校头脑政管理论课创优举动订定如下任务方案。

一、任务目的

充沛发扬高校思政课落实树德树人基本义务要害课程作用,片面推进习近平新期间中国特征社会主义头脑进课本进讲堂进先生头脑,建立一支专职为主、专兼联合、数目富足、本质优秀的思政课教员步队,培养一批优质讲授资源,打造一大批内容精确、头脑深入、方式生动的优质树模讲堂。教诲引导先生深化对马克思主义汗青偶然性、迷信真感性、实际意义和理想意义的看法,坚决对马克思主义的信奉,坚决对社会主义和共产主义的信心,坚决对完成中华民族巨大再起中国梦的决心,构成准确的天下观、人生观、代价观,加强中国特征社会主义路途自大、实际自大、制度自大、文明自大,不时提拔大先生对思政课的取得感,高兴培育继承民族再起大任的期间新人,培育德智体美劳片面开展的社会主义建立者和接棒人。

二、任务思绪

聚焦片面推进习近平新期间中国特征社会主义头脑进课本进讲堂进先生头脑,在坚决抱负信心、厚植爱国主义情怀、增强品行涵养、增长知识见地、培育斗争肉体、加强综合本质上下工夫,把建立一支高本质的思政课教员步队作为要害,以高水准课本为遵照,以高程度讲授资源为支持,以高质量树模讲堂为抓手,以高服从任务机制为保证,以高规范讲授质量为目的,深化推进思政课思绪创优、师资创优、课本创优、教法创优、机制创优、情况创优,进一步美满顶层设计、优化任务格式、加大精准施策力度,展示新期间高校思政课新气候新作为新继承,片面提拔思政课质量和程度。

三、任务办法

(一)抓好思绪创优,发扬思政课片面推进习近平新期间中国特征社会主义头脑三进主渠道作用,对峙用习近平新期间中国特征社会主义头脑铸魂育人

1.推进以学习习近平新期间中国特征社会主义头脑为中心内容的思政课课程群建立。在后期试点根底上,推进37所天下重点马克思主义学院地点高校率先片面开设习近平新期间中国特征社会主义头脑概论课,把《习近平新期间中国特征社会主义头脑学习大纲》等作为讲授遵照;增强情势与政策课建立,实时深化宣讲习近平新期间中国特征社会主义头脑特殊是习近平总布告最新紧张发言肉体,继续讲、深化讲、跟进讲,久久为功;推进高校牢牢围绕新期间对峙和开展中国特征社会主义实际和理论,开设与思政课?课相配套的系列选修课。

2.美满思政课教员步队建立的顶层设计。研讨订定《新期间高校头脑政管理论课教员步队建立规则》,进一步明白思政课教员的职责要求、装备选聘、培育开展、办理稽核等;贯彻落实《平凡初等学校头脑政管理论课教员步队培育计划(2019—2023年)》(教社科函〔201910号),美满国度、省(区、市)、高校三级培训体系,在五年内完成天下高校思政课专职教员会合培训全掩盖,持之以恒用习近平新期间中国特征社会主义头脑武装头脑、指点理论、推进任务。

3.提拔高校马克思主义学院建立程度。贯彻落实《平凡初等学校马克思主义学院建立规范(2019年本)》;适时展开天下重点马克思主义学院建立督察,推进有关高校落实天下重点马克思主义学院建立方案;条理展开高校马克思主义学院对口援助建立专项任务,选派一批高程度的思政课讲授科研办理主干到绝对单薄的马克思主义学院挂职锤炼;尽力推进有关部分共建高校马克思主义学院。

4.召开深化新期间学校思政课变革创新现场推进会。拟于2019年下半年召闭会议,深化贯彻落实学校头脑政管理论课教员漫谈会肉体,片面交换展现各地各学校贯彻落练习近平总布告“3·18”紧张发言肉体,贯彻落实《中共地方办公厅国务院办公厅印发〈关于深化新期间学校头脑政管理论课变革创新的多少意见〉的告诉》肉体的好经历好做法,对以后和以后一个时期深化学校思政课变革创新停止再摆设再推进。

(二)抓好师资创优,引导思政课教员政治要强、情怀要深、思想要新、视野要广、自律要严、品德要正,建立一支专职为主、专兼联合、数目富足、本质优秀的思政课教员步队

5.放慢强大高校思政课教员步队。推进各地各高校按规则的师生比设置专职思政课教员岗亭,在体例内配足,且不得挪作他用,并尽快装备到位;推进党政构造、社科研讨机构、党校、讲师团等方面专家到高校马克思主义学院挂职兼职;推进高校在其他学科良好教员中挑选适宜职员培训后参加思政课教员步队;推进广泛树立思政课特聘传授制度,统筹好中央党政向导干部、企奇迹单元办理专家、社科实际界专家、各行业先辈榜样以及高校党委布告校长、院(系)党政担任人、名师各人和专业课主干教员、一样平常头脑政治教诲主干等八支步队上思政课讲台。

6.施行高校思政课教员步队后备人才培育专项支持方案。标准专项支持方案研讨生培育任务,推进落实天下重点马克思主义学院招收马克思主义实际专业本科生的任务摆设,树立和美满马克思主义实际本硕博学科讲授体系,加大马克思主义实际学科本硕博一体化人才培育力度,树立并美满马克思主义实际学科本硕博学科体系和课程体系。

7.高程度展开思政课教员树模培训。把学深悟透习近平新期间中国特征社会主义头脑以及思政课讲授中的重点难点题目作为次要培训内容,每年举行12期高校思政课主干教员树模培训班;以习近平总布告在《向导干部要注重学习马克思主义经典著作》的紧张发言中提出的篇目为根底,依托天下高校思政课教员网络个人备课平台,会聚实际界优质师资,面向天下高校思政课教员开设周末实际大课堂,重点展开马克思主义经典著作导读和习近平新期间中国特征社会主义头脑研学。

8.施行高校思政课教员社会理论专项任务。整合社会其他方面的构造力气和优质资源,展开以习近平新期间中国特征社会主义头脑指点下党和国度奇迹获得的汗青性成绩、发作的汗青性革新为主的案例式社会理论研学,在国度严重根底设备建立单元、严重科研项目研讨单元、大型国企等设立一批新期间高校思政课教员研学基地,在深化理解党和人民的巨大理论中吸取营养、丰厚头脑。展开以红船肉体、井冈山肉体、长征肉体、延安肉体、西柏坡肉体、沂蒙肉体、抗战肉体、大庆肉体、红旗渠肉体、两弹一星肉体、雷锋肉体、劳模肉体、焦裕禄肉体等中国反动肉体谱系为主的体验式社会理论研修,引导思政课教员坚决抱负信心,不忘初心、牢记任务;依托教诲条理本身构造力气和相干资源建立一批天下高校头脑政管理论课教员研修基地。施行思政课教员外洋研修项目,构造思政课主干教员赴外洋调研,协助教员丰厚比拟讲授素材,加强中国特征社会主义路途自大、实际自大、制度自大、文明自大。

9.变革思政课教员评价机制。对峙以思政课讲授为中心的科研导向,强化对思政课讲授实绩和头脑政治任务理论的根本要求,进一步进步讲授和讲授研讨占比,刚强克制唯文凭、唯论文、唯帽子等题目;推进高校在专业技能职务(职称)评审任务中独自设立马克思主义实际种别,按教员比例审定思政课教员专业技能职务(职称)各种岗亭占比;丰厚科研效果认定方式,要将思政课教员在地方和中央次要媒体发布的实际文章归入学术效果范围。

10.加大思政课教员鼓励力度。把思政课教员归入各种高条理人才项目,在长江学者嘉奖方案等人才项目中对思政课教员加大倾斜支持力度,赐与更多关怀和支持;推进将思政课教员作为学校干队伍伍的紧张来路;量体裁衣推进施行思政课教员岗亭补助;施行高校树模马克思主义学院和良好讲授科研团队建立项目,建立一指示范马克思主义学院(讲授科研部分)、教研室,设立高校思政课教员银龄任务室,建立一批天下高校思政课名师任务室,择优赞助一批思政课良好青年教员;实验分歧格思政课教员加入机制。

(三)抓好课本创优,偏重把中国特征社会主义获得环球注目的成绩融入思政课课本,会合建立优质讲授资源

11.编好用好马工程高校思政课课本。强化课本研讨,增强高校思政课国度课本建立重点研讨基地任务;做好新修订马工程高校思政课课本从课本体系向讲授体系转化,讲深讲准、讲清讲透新课本所表现的党的实际创新、中国特征社会主义理论和马克思主义实际研讨的最新效果;推进大中小学思政课课程课本一体化建立,完成各学段讲授内容和目的按部就班、螺旋上升。

12.活期研制印发《高校情势与政策课讲授要点》。每年春、春季学期,教诲部党组专门研讨《高校情势与政策课讲授要点》,严密围绕学习贯彻习近平新期间中国特征社会主义头脑特殊是习近平总布告最新紧张发言肉体,把加强先生中国特征社会主义路途自大、实际自大、制度自大、文明自大贯串讲授全进程,有针对性地指点高校情势与政策课讲授。

13.研制各门思政课?课专题讲授指南及配套课件教案。指点教诲部高校思政课讲授指点委员会,根据新修订马工程高校思政课课本,针对本科和高职高专差别讲授需求分课程编写专题讲授指南,经心开辟配套课件,编写深度解读教案,供天下思政课教员参考运用。

14.增强思政课平面化课本体系建立。构造力气分课程编写讲授辅佐资料,编写与统编课本相配套的教员参考书、疑问题目剖析、讲授案例剖析、先生辅学读本等讲授用书,构造编发高校思政课讲授活页。

(四)抓好教法创优,对峙政治性和学感性相一致、代价性和知识性相一致、建立性和批驳性相一致、实际性和理论性相一致、一致性和多样性相一致、主导性和主体性相一致、贯注性和启示性相一致、显性教诲和隐性教诲相一致,不时加强思政课的头脑性、实际性和亲和力、针对性

15.片面展开高校思政课教员手拉手个人备课。确定每门课个人备课牵头人,树立思政课教员手拉手备课任务机制,经过挑选多少所思政课建立强校和多少名高程度思政课专家,以包课包片包校等方法树立绝对牢固的个人备课机制,推进高校深化展开会合研讨发问题、会合备课提质量、会合培训提本质运动,全体提拔思政课教员的业务才能和育人程度;增强天下高校思政课教员网络个人备课平台建立,美满网络个人备课制度,树立健全高校思政课教指委专家、思政课讲授名师在线答疑机制,为每位教员提供特性化、精密化、高程度、高服从的备课效劳。

16.深化施行思政课讲授办法变革项目择优推行方案。活期挑选讲授办法新、讲授结果好、受先生欢送的良好思政课讲授办法变革项目予以赞助,经过种种方式普遍推行,同时鼓舞有条件的高校基于优质在线开放课程使用的线上线下混淆式讲授形式教学思政课,激起思政课讲堂生机。

17.展开天下高校思政课讲授展现运动。每两年展开一次天下高校思政课讲授展现运动,掩盖高职高专、本科和研讨生各门思政课?课,强化讲授导向,引导思政课教员埋头从教、热心从教。2019年启动首届天下高校思政课讲授展现运动。

18.设立一批高校思政课讲授创新中央。在华北、西南、华中、华东、华南、东北、东南地域树立高校思政课讲授创新中央,树立健全讲授需务实时搜集和反应机制,不连续地为思政课教员提供丰厚多样、易学易教的讲授资源。

(五)抓好机制创优,树立党委一致向导、党政齐抓共管、有关部分各负其责、全社会协同共同的任务格式,为思政课建立提供无力保证

19.进一步落实思政课建立主体责任。施行一省一策思政课个人举动,针对各地实践,增强任务指点和政策资源支持,构成各具特征的任务方案并深化施行;健全部、省、校三级听课制度,完成高校党委布告、校长和分担向导对思政课?课听课全掩盖,思政课讲授科研二级机构班子成员对一切讲课教员听课全掩盖,省级教诲任务部分对属地高校听课全掩盖,教诲部高校思政课讲授指点委员会专家飞行听课对一切地域全掩盖。

20.片面展开良好思政课树模课巡讲运动。组建良好头脑政管理论课树模课百人巡讲团,把习近平总布告在学校头脑政管理论课教员漫谈会上的紧张发言肉体融入树模课,分赴各地各校交换共享。

21.生动展开思政课建立良好效果巡礼运动。面向天下挑选思政课建立良好效果,分种别经过多种渠道、多种方法展开巡礼运动,把好经历好做法奉上门展开横向交换,促进各地各校与思政课建立先辈典范对标对表,深化推进思政课变革创新。

22.严厉展开思政课建立专项巡察。对峙题目导向,抽调相干方面的主干力气分赴各地巡察,深化学校调研指点,与中央和学校有关担任同道一同研讨处理题目的方法,订定改良任务的方案,做到揣着题目下去、带着办法返来,推进党地方关于学校思政课建立的各项决议计划摆设不折不扣落到实处。

(六)抓好情况创优,推进构成全党全社会高兴办妥思政课、教员仔细讲好思政课、先生积极学好思政课的精良气氛

23.进一步落实高校党委布告校长带头责任。推进高校党委布告、校长带头走进讲堂,带头推进思政课建立,带头联络思政课教员;推进高校党政干部亲密联络先生,关怀到场思政课建立,树立健全相干制度布置;把思政课建立状况归入高校党委向导班子稽核和政治巡视。

24.美满高校思政课建立格式。积极建立思政课程+课程思政大格式,订定专项任务方案,片面推进课程思政建立,使各种课程与思政课同向偕行,构成协同效应;推进思政课讲授与一样平常头脑政治教诲联合起来,思政课理论讲授与先生社会理论运动统筹起来;增强民办高校、中外协作办学思政课建立,推进向民办高校选派思政课教员,或组建专门讲师团、传授团承当相干民办高校思政课讲授义务;树立家庭到场头脑政管理论教诲的任务机制。

25.营建有利于思政课变革创新的精良言论情况。积极联络地方电视台、人民网、新华网等媒体的政论节目、时政节目,推出良好思政课教员传达实际效果,扩展其社会影响;推进重点建立一批思政课方面的学术期刊,支持思政课教员发布研讨效果;加大宣传力度,共同地方主流媒体常态化报道各地各高校增强思政课建立的好经历好做法好典范。

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